自治体
地域資源調査から体験商品の造成、担い手育成まで。政策の目的と評価指標をそろえて進めます。
東京山側DMC 活動報告と連携のご提案(見本)
体験、育成、地域への効果。
3つの視点で、連携の可能性を考えます。
掲載数値はすべて見本です。実績を示すものではありません。
報告を読む ↓要旨 / 本書の視点
自然・文化・暮らしを調べ、体験の価値へとつなげます。
地域の担い手を育て、企画から運営まで支えます。
観光・教育・保全を結び、地域に還る事業を共に設計します。
第1章 / 実績の数字
体験プログラム参加者数(見本)
自然観察や文化体験を、地域を知る入口にします。参加人数に加え、継続参加や地域との関わりを確かめる設計をご提案します。
第2章 / 育成
講座の受講生数(見本)
全国のDMC連携数(見本) 12団体
DMC(観光地域づくり法人)との連携を想定し、地域資源の読み解き、商品づくり、現場運営を学ぶ場をご提案します。
第3章 / 地域への効果
地域内調達率(見本)
共通尺度:0〜100%
地域内調達率=地域内への発注額 ÷ 総発注額
食、ガイド、会場などへの支払いを把握します。地域内でお金が循環する仕組みを、事業の評価に組み込みます。
連携 / ご提案
地域資源調査から体験商品の造成、担い手育成まで。政策の目的と評価指標をそろえて進めます。
自然体験と地域保全を組み合わせた研修へ。CSR(企業の社会的責任)の活動と、社員の学びをつなぎます。
地域を教材にした探究学習へ。観察、問い、振り返りを軸に、現場と教室をつなぐ学習を設計します。
次の一歩 / 相談から設計へ
対象地域、目的、実施時期、予算の目安をもとに、役割分担と進め方をご相談します。
連携について相談する(見本)見本のため、お問い合わせは送信されません。
相談ボタンはデザインの見本です。